Maloka fue una de las sedes de las Jornadas ESOCITE 2026, un encuentro de referencia en América Latina en el campo de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (CTS), que este año se desarrolló bajo el lema “¿Qué ciencias y tecnologías son posibles en medio de las crisis? Otros horizontes del campo CTS ante los nuevos extractivismos y las fracturas del Estado”.
El evento reunió a investigadores, docentes, estudiantes, organizaciones sociales y colectivos comunitarios para reflexionar sobre nuevas formas de producir, compartir y democratizar el conocimiento, en un marco donde se destacó cómo la tecnología también se piensa desde las ciencias sociales y se construye en diálogo con la sociedad.
La realización de las Jornadas ESOCITE en Colombia, dos décadas después de su última edición en el país, evidencia el crecimiento y la vitalidad del campo de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología en la región. Este encuentro también refleja la capacidad de la comunidad académica local para establecer diálogos con sus pares internacionales y consolidar la organización de un evento de esta magnitud. En esta edición se recibieron más de 400 propuestas de ponencias, además de la realización de conversatorios magistrales, lanzamientos de libros y una feria de proyectos que reunió a investigadores, estudiantes y público de distintas regiones del país.
Durante la jornada realizada en Maloka, los participantes asistieron a paneles académicos, conversaciones entre investigadores de distintas trayectorias y, por primera vez en la historia del evento, a una feria de proyectos que visibilizó iniciativas donde la ciencia y la tecnología dialogan con las comunidades para generar transformaciones sociales y ambientales.
Las Jornadas ESOCITE 2026 propusieron ampliar la mirada sobre la producción de conocimiento, reconociendo que este no ocurre únicamente en universidades, centros de investigación o empresas, sino también en procesos comunitarios, prácticas colaborativas, iniciativas ciudadanas y experiencias que responden a los desafíos de los territorios.
En este contexto, la participación de Maloka como sede representó una oportunidad para fortalecer el diálogo entre la investigación académica y la apropiación social del conocimiento, una misión que la Corporación ha promovido durante más de 27 años a través de experiencias que acercan la ciencia, la tecnología y la innovación a la ciudadanía.
La programación en Maloka incluyó espacios de intercambio entre investigadores consolidados y jóvenes académicos, así como una feria de proyectos inspirada en el movimiento Making & Doing, que por primera vez hizo parte de las Jornadas ESOCITE. Este espacio reunió iniciativas que muestran cómo la ciencia y la tecnología se construyen también desde lo comunitario, lo artístico y lo experimental.
Entre los proyectos presentados se destacaron experiencias como el análisis de las disputas epistemológicas en torno a la gestión de los hipopótamos en el Magdalena Medio; propuestas de etnografía audiovisual y exploraciones en biomateriales y hardware abierto; iniciativas que articulan arte, ciencia y conocimiento local a través de prácticas textiles; proyectos de ciencia y tecnología en educación popular; desarrollos como chatbots para el reporte y orientación de violencias digitales de género; así como experiencias artísticas y comunitarias que exploran la relación entre ciencia, territorio, naturaleza y saberes indígenas en distintos contextos de América Latina.
También hicieron parte de la feria diversas experiencias que conectan ciencia, territorio y comunicación en la región, como “El Salto tiene Porvenir” en torno a la Casa Museo Tequendama; el portal interactivo hipatia.cr de Costa Rica; el proyecto de restauración socioecológica en Montes de María del Instituto Alexander von Humboldt; la propuesta “Semillas: Saberes, Identidad y Territorio” de la Universidad Surcolombiana; estrategias pedagógicas basadas en entornos virtuales como el “Metaverso” del ITM; y el podcast Mundaréu en Chile, que explora nuevas formas de comunicar la ciencia.
Durante la apertura de la jornada en Maloka, la presidenta de la Corporación, María Cristina Díaz, destacó la importancia de fortalecer los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología como una herramienta para construir sociedades más democráticas e incluyentes.
«Hoy, más que nunca, necesitamos que la producción de conocimiento responda a los desafíos sociales y ambientales de nuestro tiempo. Democratizar el saber significa reconocer la diversidad de voces, experiencias y conocimientos que contribuyen a imaginar futuros más justos y sostenibles», señaló.
Con su participación en ESOCITE 2026, Maloka reafirma su compromiso de impulsar espacios donde la ciencia dialogue con la sociedad, promoviendo el pensamiento crítico, la participación ciudadana y la construcción colectiva de soluciones frente a los grandes desafíos contemporáneos.
